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admin2022-12-304310竞彩足球胜负

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白永成:培养母校海星中学仁爱互助文化

来源:联合早报 2022-12-30 05:00 白永成重返母校海星中学担任校长,他将继续推动海星中学的双语双文化教育。(李冠卫摄)

投身教育界20年的白永成,1992年毕业于海星中学。他在育青中学担任校长约四年,之前曾担任维多利亚学校和诺雅初级学院副校长。

项目2019年率先让育青中学一年级试行,隔年推展至全校。学生每个月用五分钟做一个小调查,举报过去一个月是否有人在言行上让他们受伤害,或是否遭受网络欺凌。学生若申诉过去一个月数次遭遇这类情况,教师会调查来龙去脉。目前学校霸凌事件近乎零。

白永成说,如果教师确定是霸凌案例,会立即介入为学生提供辅导和支援。“学生举报的事件中,多数不属于霸凌。一般是发生纠纷后,做出令彼此情感受伤的行为。教师会帮助他们修补关系。这对我们来说是很有意义的。学生建立良好友谊,有助推动他们学习……这几年来,项目在育青建立了一种友爱互助文化。”

接下来,白永成希望在前任校长的基础上继续推展双语双文化教育,和继续推动“海星10年教育项目”的落实。

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46岁的白永成担任育青中学校长时,启动的一项防止霸凌项目卓有成效,刚就任海星中学校长的他,希望把类似项目带到母校,进一步在校内培养仁爱互助文化。

他考虑在海星中学推动类似项目,但深知每所学校都不同,他将与教师们合作,根据学生需要逐步推行计划。

他受访时强调,育青中学并没有很多霸凌案例,当年他发动防止霸凌项目,主要因校方对校园霸凌采取零容忍态度。

海星中学每年有约100名学生来自附属的海星附小,占中一生约三分之一。白永成说,海星10年教育计划主要培养学生的价值观和领导能力,详情日后公布。

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